LA ELECTRICIDAD ESTÁTICA

§ 1.- Notas históricas
Desde el tiempo de Thales de Mileto, allá por el año 600 antes de la era vulgar, se conocía la propiedad que adquiere el ámbar amarillo de atraer, cuando se le frota, los cuerpos ligeros; sabían también los antiguos que la piedra imán atrae al hierro; pero ni remotamente sospecharon que entre ambos, fenómenos (la atracción de los cuerpos ligeros por el ámbar y la del hierro por el imán) hubiera una Comunidad de origen, hoy casi demostrada por la ciencia. Los conocimientos de los antiguos en esta materia se limitaban, pues, a aquellos dos hechos, y si pretendieron darse razón de los fenómenos, por esa tendencia del espíritu humano, siempre inquieto, a penetrar la causa oculta de las cosas, no se cuidaron, en cambio, de seguir él único camino que conduce a la posesión de las verdades naturales, y fuera del cual no hay ciencia posible. Este camino se llama la experimentación.
Veinte siglos después de Thales de Mileto, en el año 1600 de nuestro era, Guillermo Gilbert, médico de la reina Isabel de Inglaterra, descubrió que no era el ámbar amarillo el único cuerpo -donde podía desarrollarse la propiedad atractiva de que se ha hecho mención, pues aquella propiedad la adquieren también por el frotamiento algunas maderas, las piedras preciosas, las resinas, el vidrio, el azufre, los fósiles y varios cuerpos más. A Guillermo Gilbert sucedieron otros físicos que, aplicando al estudio de los fenómenos eléctricos el método experimental, fueron descubriendo las leyes que rigen aquellos fenómenos y preparando el terreno para nuevos y fecundísimos descubrimientos, cuyas portentosas aplicaciones prácticas superan considerablemente todo lo que la imaginación más ardiente y atrevida hubiera podido concebir.
Boyle en 1675 descubrió que, si los cuerpos previamente frotados atraían a los otros cuerpos, eran en cambio atraídos por los no frotados, siempre que se les pusiera en condiciones adecuadas. Una barrita o aguja de goma laca, frotada con una piel de gato, goza de la propiedad de atraer a otro cuerpo suspendido de una hebra de seda. Invirtiendo el experimento, es decir, suspendiendo la goma laca de la hebra de seda, se ve que el otro cuerpo la atrae, a su vez. Por último, si se suspenden los dos cuerpos, se observará que se atraen mutuamente. Estos hechos hubieran podido preverse fácilmente por ser una consecuencia necesaria del conocido principio de mecánica que dice que la acción es siempre igual y contraria a la reacción. Otra de las observaciones de Boyle, fue la de la luz de la electricidad; frotando en la oscuridad un diamante vio que emitía rayos luminosos.

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

PRIMER CASO: LADO - ÁNGULO - LADO (LAL)

 SEGUNDO CASO: ÁNGULO - LADO - ÁNGULO (ALA)

 TERCER CASO: LADO - LADO - LADO (LLL)

FÍSICA ENTRETENIDA. PRINCIPIO DE PASCAL

TRABAJO Y ENERGÍA

GEOMETRÍA PLANA CON PAPEL

HAZ UN CLIC EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A GEOMETRÍA PLANA CON PAPEL.

222 CUESTIONES SOBRE ENERGÍA

HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A 222 CUESTIONES SOBRE ENERGÍA.

CÓMO SE GENERA, TRANSMITE Y DISTRIBUYE LA ENERGÍA ELÉCTRICA

FUENTES DE ENERGÍA

ESTÁTICA Y DINÁMICA

Accede al estudio de la Estática y Dinámica Lineal haciendo un clic en la imagen.

NÚMEROS DECIMALES

HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A UN CONJUNTO DE RECURSOS EDUCATIVOS SOBRE NÚMEROS DECIMALES.

CINEMÁTICA CIRCULAR

Haz clic en la imagen para acceder al estudio de la cinemática circular:

En la pestaña de VÍDEOS DE FÍSICA encontrarás un conjunto de vídeos sobre cinemática circular, con los cuales puedes complementar tu aprendizaje.

FACTORIZACIÓN

HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL ESTUDIO SOBRE FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS.

HAZ CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A UN RECURSO EDUCATIVO SOBRE FACTORIZACIÓN.

MOVIMIENTO PARABÓLICO

HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO PARABÓLICO

HAZ CLIC EN LOS SIGUIENTES ENLACES PARA VISUALIZAR UNAS SIMULACIONES DEL MOVIMIENTO PARABÓLICO.

ENLACE 1
ENLACE 2

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

HAZ CLIC EN LA IMÁGEN PARA ACCEDER AL ESTUDIO DE LAS ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.

Haz clic AQUÍ para visualizar un conjunto de problemas sobre ecuaciones cuadráticas.

ILUSIONES ÓPTICAS

Las ilusiones ópticas son el resultado de la interpretación que hace el cerebro de las imágenes percibidas por los ojos.
Haz clic en los títulos siguientes para acceder a las ilusiones ópticas que  quieras visualizar:
ILUSIONES DE MOVIMIENTO
ILUSIONES GEOMÉTRICAS
ILUSIONES CURIOSAS
ILUSIONES DE COLOR
ILUSIONES PERCEPTIVAS
ILUSIONES IMPOSIBLES

EL EXPERIMENTO DE DAVID SCOTT

Si Galileo Galilei viviera probablemente se atusaría la barba con agrado al conocer el experimento de física elemental que efectúo David R. Scott, astronauta del Apolo 15, en la Luna. Scott dejó caer un martillo y una pluma desde la altura de su cintura, como se observa en el vídeo, para ilustrar que ambos cuerpos son acelerados por igual por la gravedad lunar, y que ambos llegaron a la superficie al mismo tiempo, a pesar de sus diferencias en masa y peso... "En mi mano izquierda tengo una pluma, a la derecha un martillo", dijo Scott, parado frente a la cámara del explorador lunar ... A continuación dejó caer ambos objetos y, ciertamente, llegaron en forma simultánea a la superficie lunar.

 Haciendo clic AQUÍ accederás a un conjunto de problemas de caída libre.

FRACCIONES

HACIENDO CLIC AQUÍ PODRÁS ESTUDIAR EL TEMA DE FRACCIONES.

HAZ CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE FRACCIONES

UN EJEMPLO DE ACELERACIÓN

PRODUCTOS NOTABLES

CUADRADO DE UN BINOMIO MULTIPLICACIÓN DE BINOMIOS CON UN TÉRMINO EN COMÚN CUADRADO DE UN TRINOMIO PRODUCTO DE DOS BINOMIOS CONJUGADOS CUBO DE UN BINOMIO
REFUERZA TU APRENDIZAJE HACIENDO CLIC AQUI

INTRODUCCIÓN A LA INERCIA

EL NÚMERO DE ORO

Después de ver los vídeos, responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es el número de oro?
¿Qué mide el número de oro?
¿En dónde podemos hallar el número de oro?


EL NÚMERO DE ORO (PARTE 1)



EL NÚMERO DE ORO (PARTE 2)